特集「子どもとコンピューター－「何が・どこまで」わかっているの？」

｜2001年7月号

日々その度合いを強めていくコンピューター化社会。子どもも、テレビゲームや園・学校教育への導入という形で、コンピューターに触れる機会はどんどん増えています。期待する人もいる一方で、ゲームに夢中、子ども同士の遊びが変わること、目が悪くなるのではないか、などについて心配の声も絶えません。親として、今どうしたらよいのでしょう。どこに気をつければよいのでしょう。幼児への影響など、どこまでわかっているのでしょうか。

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  子どもにかかわるすべての人に